由于最近得知很多人要看我博客，所以决定把以前写的日志里的错别字给改一下，但我怎么都不能看我2007年3月的日志，并且只要按了2007年3月的标签之后，在一段时间内就无法访问我的Spaces。我思考了一个下午，发现只有一种可能——那个月我没有写日志（去年我Spaces两岁做统计的时候，自己都吓了一跳，居然一个月没写日志）。我刚才又试了一次，果然按了2007年3月之后，就无法访问了。太神奇了！我知道我一个月不写日志会少很多访问量，但微软的服务器如此这般和我斤斤计较，并通过这种形式报复我……请教高人，如何解决这个问题？我自己想的解决方案是用某种技术发一篇那个月的日志，但我不知道如何设置特定的时间。

更正：我2007年6月不是没有写日志，而且还写了6篇，没写日志的那个月是2007年1月，我彻底没想法了……如果你能访问2007年3月的日志或者你有收集我日志的奇怪癖好，麻烦把它们复制粘贴出来，我请你吃顿饭。

今天妈妈整理出来一份报纸，是1997年6月9日出版的少年报儿童版，由上海市教育委员会主办，少年报社编辑出版，上海出版，全国发行，国内统一刊号是CN31-0007，第2218期，儿童版第211期。如果你家里还有这张报纸的话可以翻出来看一下……在这张报纸的“小苗圃”专栏有这样一篇文章，标题是《蜻蜓》：

一天下午，我看见天空中有一群蜻（qing）蜓（ting）从远处飞来。不一会儿，一阵大风刮过，天上又飘来了团团乌云。这些蜻蜓在风中四处飞舞，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，像在作飞行表演（yan）。

一只蜻蜓正好给过窗口，我一伸手把它捉住了。仔细一看，它的样子也真有趣：又大又圆的眼睛亮晶（jing）晶的，好像是两颗宝石。尾巴一节节的，像根细细的竹子，上面还刻着美丽的花纹……

小蜻蜓使劲挣扎着，它大概（gai）在想妈妈了。我一松手，把它放了。这时又刮起一阵大风，那一群蜻蜓又高高地飞走了。我望着天空，心想：蜻蜓啊蜻蜓，你们匆匆来又匆匆去，一定有什么急事吧？我真想弄懂大自然的一个又一个奥（ao）秘（mi）！

上海市长白二村小学二（1）班 姜子麟

【评：小作者先描写一群蜻蜓在天空作“飞行表演”的情景，又仔细刻画了一只蜻蜓有趣的模样，这样从远到近，从多到少，写得层次分明，如果没有细致的观察力，就不可能写得这么具体生动。细致观察，真是写作的一项基本功啊！】

由于前面一篇关于大富翁规则的日志耗尽了我所有的功力，所以我不打算对近期的小学、初中、高中、亲戚、朋友等大大小小聚会进行小结。

对了，差点忘记点题了——我很忙。

由于本人糟糕的记忆力，在几天前初中聚会时提供的大富翁的规则基本都是错误的，但基本思路是正确的。昨天和高中同学提到这个游戏（部分同学认为这个游戏的名字应该叫巴基斯坦牌还是哈萨克斯坦牌，要不吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦？我又忘记了），结果在众多同学的帮助下，更正了原有的错误，并写在纸上，现在整理出来供大家下次玩的时候参考。

基础教程

基本流程

• 游戏参与者的人数必须是偶数，按逆时针编号为1，2，……，2n，编号为奇数的同学组成一队，编号为偶数的同学组成一队，当某队全部阵亡时，另一队获胜。
• 逆时针轮流摸牌到三张，第一个摸牌的人为上一轮游戏第一个死亡的人，如果是第一轮则随便指定一个人第一个摸牌。
• 每轮游戏有且仅有一个状态数N，初始时N=0，N代表一个0-99的数值。
• 第一个摸牌的人第一个出牌，其他人逆时针依次出牌。
• 在一般情况（有例外，在黑桃Ace中有说明）下每人出牌后需摸一张牌。

当下列情况中的一种发生时：

• 如果轮到A出牌，手中任何一张牌（包括没有牌的情况）出下来都会使N越界（理论上只可能是使得N超过99）并且手中任何一张可以产生效果的牌（如果有的话）出下来都无法产生效果（貌似只有一种情况，就是这个人手里只有一张怪，且此时没有玩家死亡），A死亡。
• 如果轮到A出牌，且此时暴力模式开启，则当A出牌后，A手中无牌，A死亡。
• 如果其他玩家B出牌后产生效果使得A手中没有牌了，A死亡。

牌的效果（effect）

• 黑桃Ace：暴力（也称暴走）模式（brute mode）——开启或关闭暴力模式后，即当暴力模式开启时关闭它，当暴力模式关闭时开启，暴力模式的关闭条件除了有人出下一张黑桃Ace将它关闭外还有——当开启暴力模式的人再次出牌时终止暴力模式。暴力模式开启时出牌的人出牌后不得再摸牌，注意，当一个人出牌开启或关闭暴力模式后是可以再摸牌的。另外，如果开启暴力模式的人在还未再次出牌前死亡，则暴力模式始终继续，除非有人出黑桃Ace终止暴力模式。
• 其他Ace（称其为平凡Ace）：换牌（exchange）——出下这类Ace后，选择一个人（未死亡的）和你手中剩下的牌互换，不再摸牌。
• Two：N+=2。（表示N加2，下同）
• Three：N+=3。
• Four：换向（reverse）——即顺时针出牌变为逆时针出牌，反之亦然。
• Five：指定（point）——指定一个人（可以是未死亡的人，也可以待复活的人）出牌，出牌方向保持不变。
• Six：N+=6。
• Seven：抽牌（draw）——出下这张seven后，选择一个人（未死亡的），抽取他的一张牌（不能看好再抽，相当于随机抽取一张），不再摸牌。
• Eight：N+=8。
• Nine：N+=9。
• Ten：N+=10或N-=10（表示N减10），当分数不小于90时，必须选择N-=10；当分数不大于10时，必须选择N+=10。
• Jack：跳过（skip）——相当于N+=0。
• Queen：N+=20或N-=20，当分数不小于80时，必须选择N-=20；当分数不大于80时，必须选择N+=20。
• King：N=99，即将N变为99。
• Joke：可以复活一个人（死亡的），被复活的人，如果顺利的话，当轮到这个人出牌时，这个人先翻牌堆的最上面一张牌，如果没有使得N越界，则这个人成功复活，并且如果你翻的这张牌产生的效果不能让你手中有牌的话（比如你翻到平凡Ace或者Seven等情况就不再摸牌了），你可以再摸一张牌以资鼓励。但是(也就是不顺利的情况)，如果是暴力模式开启的情况下或者被别人指定出牌，则当轮到这个人出牌时，这个人先翻牌堆的最上面一张牌，这张牌产生效果后（如果能产生效果的话），被复活的人手中仍没有牌，则再次死亡（实在是太惨了～）。
• double Joke：太幸运了，你拿到了两张怪，可以直接指定一个人（可以是未死亡的人，也可以待复活的人）将他的牌全部丢掉，也就是说直接杀死这个人！但是这是要付出代价的，当你出下两张怪后，你只能再摸一张牌，也就是手牌少了一张。

进阶教程

典型的技巧

• 如果轮到你出牌，你手里仅一张平凡的Ace，则直接和对手换牌，简称换死技术。
• 如果轮到你出牌，你手里一张平凡的Ace和其他使N增加的牌，且现在如果不出平凡Ace，N会越界，则直接和你的下家（一定要是对手哦～否则会被乱牌飞死）换牌，简称换爆技术。
• 以上两个技巧可以进一步发展为多张平凡Ace的团队技巧，请大家自行推广。
• 还有其他技巧，都是关于功能牌的妙用，比如用Five指死即将复活的人（但是小心哦，万一别人是平凡Ace你就惨咯），还可以利用Five在暴力模式下保护队友，再比如利用Seven抽死对手，等等等等，大家边玩边摸索吧！

自我测试（我无聊一个人想了半天的产物）

• 是否存在和局？（存在，比如大家玩了半天都筋疲力尽了，于是大家求和……汗颜了，我还想出来一个，比如两个人单挑，结果一个人开启暴力模式，另一个人手中两张怪丢下来，于是大家都死，皆大欢喜……这种情况其实我也不知道是不是应该这样判，反正出现概率挺小的，无所谓了）

目前我不确定的情况：如果在暴力模式下或是被指定出牌的情况下，待复活的人抽到了平凡Ace或者Seven，那他换得的牌或者抽得的牌到底要不要出，如果要出，出好之后还要不要继续摸牌？

欢迎大家更正和补充，请发在留言里，我会及时更新日志的。

1月17日早晨和安安道别，安安说乘公车到五道口换地铁比较快，我在东门观察了半天来往的公车，看看车厢里塞得满满当当的人，再看看塞得满满当当的箱子，我手一挥，上了taxi。到了北京站，总给人印象不好，一下车又是“发票，发票……”，先到吉野家吃了早饭加中饭，原本是要省钱吃8元的早餐一号餐，我说“一号餐”，服务员给了我28元的正餐一号餐，我很无奈……然后就不打算在火车上吃饭了。在吉野家悠闲地看《越狱》到10点后出发去站台，10点50的火车，慢慢离开站台，然后带着我飞快地离开，动车果然名不虚传，动力十足，但是整个旅程我却不能享受，头痛，感冒了，一百抽的餐巾纸被我抽啊抽，抽啊抽……到了上海，感觉上海很暖和，回到家看完《越狱》第二季后睡觉……

1月18日早晨，其实是中午，醒来，才感觉到上海的冷，其实北京肯定更冷，但是上海室内没有暖气，让人很难受，起来的动力是Cheryl打来电话去参加她生日，我以最快速度赶到普陀区兰溪路那里的小肥羊。下午又到避风塘，教了大家玩大富翁（期间给常博打电话想问他规则，结果发现那个号码是他爸爸的），最后还秀了秀自己的本本。晚上去复旦大学，LenaXu请我去复旦大学北区吃饭聊天，感觉作为北大的学生还是很幸福的，至少不会为选不上课而苦恼。离开复旦大学，在高中周围来回逛，去了诚章书店帮表弟买书，老板认识我，照例给我打了点折扣。回到家，继续睡觉。

一切如梦，回到家，醒来，只以为自己是在做梦，在梦里，我去了北大，而我本人却从来离开上海，我的家。

课程号 成绩 课程名 学分 绩点

00132301 99 专业必修 数学分析（I） Mathematical Analysis (I) 5.0 4

00132321 97 专业必修 高等代数（I） Advanced Algebra (I) 5.0 3.98

00132341 95 专业必修 几何学 Geometry 5.0 3.95

03140130 90 通选课 社会学导论 Introduction to Sociology 2.0 3.81

03835063 80 全校必修 大学英语(三)(2) College English (3) 2.0 3.25

04031650 84 全校必修 思想道德修养与法律基础 An Introduction to Ideological & Moral Culture and Laws 2.0 3.52

04130093 合格 全校必修 篮球提高班 Basketball (Secondary) 1.0 4

60730020 84 全校必修 军事理论 Theory of Military 2.0 3.52

当前学期平均绩点 3.83

据说我晒成绩会被打的……无所谓了……强烈推荐大家通选课选社会学导论，别的就不多说了。

由于我经常不带钥匙，且室友没有适应我的作息规律，于是我经常回寝室的时候发现没有留门，于是我开始思考今晚和哪个人睡之类的问题。幸好上海同学比较多，算到今天，五张上海同学的床，我已经睡过三张了。非常感谢他们在我弥留于露宿厕所之际给我以温暖。

昨天我睡的是Ryan的床，比较之后我发现，我的床之所以让我觉得睡醒后还想睡，是因为我的床上垫的东西和秋天刚来北京时差别就是少了条席子……其实原来已经懒到不想撤席子了，实在因为冷不住那丝丝寒意才撤掉的。想必要从我橱里拿出超级重的棉絮然后铺到床上工程甚是浩大，我心说算了，马上就要回家了，这种劳命伤财的事情就免了。

前天拿到了回家的火车票，是动车D31，Ryan说我的票是年级里订的最贵的，一看室友回内蒙古的火车票才17元……是不是票价越便宜就觉得家会离得更近呢？至少给人的感觉是回家不用花费太多。

我是十七号的火车，十八号准备去复旦大学和复旦附中转转，有意见我者和我说一声（发短信到我北京手机号吧，上海那个停机了，懒得去处理），到时候我去找你们。

数学分析于昨天下午四点准时结束了，如果没有出意外事故的话，满分。我不是要显摆自己多牛，只是想纪念一下我大学完成的第一门专业课——数学分析I，以及我对大学考试的思考。

在考数分之前我的两个手机纷纷停机，我觉得是老天在暗示我要好好复习，于是在考数学分析之前我非常不认真地复习了若干天。

考前一天的下午我累了，躺在床上睡觉，醒来后和乔磊讨论黑洞宇宙云云……

我突然想起了手帕姐姐问我的问题，于是我问乔磊“如何仅用直尺做两条平行线中间的那条平行线直线”，“没有笔和纸吗”，“有……”大家想了很多方法，还查了相关资料，发现貌似没有人研究过仅用直尺作图的问题。乔磊突然受到了“手帕”的启发，说：“哦，可以这样嘛，把纸对折一下，两条平行线对齐，那折痕不就是要求的直线了嘛，直尺都不要用。”

这个解答太经典了，以至于我立马拿起手机给“书女”（也就是手帕姐姐）打电话，结果电话里传来了“对不起……”。

老天再一次通过手机暗示我要最后再复习一下。我打算把书上没仔细看过的内容看一遍。

在十二点的时候我已经没有斗志了，准备对数学分析束手就擒，但是突然走廊里不知谁喊了一句“动感积分”，于是我继承了北大的光荣传统。欧拉、高斯在这一刻灵魂附体！在这一刻我不是一个人在战斗，我不是一个人……我来到走廊，发现我们院最小的（十三岁）孩子在看书，于是我和他排排坐吃果果……

在明亮的走廊灯光下，我昏天黑地看着陈爷爷摧残我们所使用的工具——数学分析课本。我想了很多，我究竟应该用什么样的态度来对待考试，正如我和乔磊讨论的，我们浪费了太多时间在这些并不怎么见得能提高我们实力的东西上，确实我已经好久没有学新的东西了。而我觉得我也不能像高中那样，面对考试无所畏惧。我害怕，害怕自己比别人考得差，这就要我付出更多，我并不是很快乐地在学习，至少考前复习的时候是这样，并且长期这样肯定会得强迫症的，或者我已经得强迫症了……

到四点的时候，我和小孩都回宿舍睡觉了。早上睁眼的时候已经是十点，磨蹭到中午吃饭后已经十二点了。最后两个小时，我把最后两个难点看了“欧拉马克劳林公式”还有“向量值函数的有限增量定理”。考前“书女”问我考完准备干什么，我以为她问我，我刚才去干什么了，于是我答曰“上厕所……”，周围人爆笑……

考试的时候，考了“向量值函数的有限增量定理”加若干废题。做完还剩了半小时多，我思量自己白准备了这么多时间，但是如果不是恰好复习到“向量值函数的有限增量定理”，我估计也就八十多分的水平了。

考完后和大家的观点一致收敛于一个观点，那就是“考数分和考军理差不多，都得靠记忆”。于是我这种傻蛋很幸运地且很傻地去背书上的题目和结论。我觉得这样值，也不值。通过忙忙碌碌换来的分数这样真的值吗？我不知道，我很迷茫……

还是说点乐观的，因为大家都比较喜欢展望未来，下学期的数学分析还是很有盼头的，点集拓扑，测度，流形……不错，我就喜欢挑战高难度……大家的意见是“平时教得难没问题，只要考试不难就行”……我也是这样希望的……